关注细节，成就学校
发布时间: 2017-02-28 09:16:45
通讯员（戚春英）报道：2016年3月14日，赣州理工学校为进一步规范学校管理制度，加强校纪校风的制度管理，培养学生良好的习惯！近期，学校黄主任亲自带领学生严查校卡佩戴和手机存放等情况，以校园的管理从小事做起，关注每一个细节！
3月14日中午12.00整，赣州理工学校黄主任尽心尽责，亲自在学生宿舍楼前检查学生佩戴校卡情况。部分学生认为校卡是一种负担，觉得麻烦，便找各种理 由不愿佩戴，那天中午，黄主任对于未佩戴校卡的学生给予了严厉得警告，这一行为让全校学生诚惶诚恐，有所戒备。在严抓下让学生意识到了佩戴校卡的重要性。 校卡便于学校实施管理，是学生身份的象征，是出入有关场所的身份证明，是代表学校与班级的荣誉，是一种校园文化的体现，展示了学校与自己的风采和良好的精 神风貌。
经过如此各项细节的严查严抓，培养了学生良好的习惯，贯穿了一种“从小事做起，关注每一个细节等理念。至此，赣州理工学校的校纪校风等各方面都得到了进一步的加强和很大的改善！
3月14日中午12.00整，赣州理工学校黄主任尽心尽责，亲自在学生宿舍楼前检查学生佩戴校卡情况。部分学生认为校卡是一种负担，觉得麻烦，便找各种理 由不愿佩戴，那天中午，黄主任对于未佩戴校卡的学生给予了严厉得警告，这一行为让全校学生诚惶诚恐，有所戒备。在严抓下让学生意识到了佩戴校卡的重要性。 校卡便于学校实施管理，是学生身份的象征，是出入有关场所的身份证明，是代表学校与班级的荣誉，是一种校园文化的体现，展示了学校与自己的风采和良好的精 神风貌。
经过如此各项细节的严查严抓，培养了学生良好的习惯，贯穿了一种“从小事做起，关注每一个细节等理念。至此，赣州理工学校的校纪校风等各方面都得到了进一步的加强和很大的改善！
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