关于进一步加强和改进学校宣传工作的意见
发布时间: 2017-03-27 16:53:02
学校宣传工作是学校办学活动的重要组成部分，是坚持正面教育、正面引导的校风建设主要形式，是学校持续健康发展的重要保障。为进一步加强和改进我校宣传工作，发挥好“凝聚人心、营造和谐，外树形象、展示成果”的重要作用，更好地推动学校科学发展、跨越发展，结合实际，特制定本意见。
一、指导思想
学校宣传工作要牢牢把握团结、稳定、鼓劲，正面教育、正面引导的方针，充分体现贴近实际、贴近生活、贴近师生的特点，坚持正确的思想动员和舆论导向，遵循客观、准确、及时、实事求是的原则，运用多种宣传教育形式，为学校改革、发展、稳定创造良好的思想基础和人文环境。
二、目标任务
学校宣传工作实行统一领导，团委归口管理，相关部门具体实施。主要目标任务是：
1、根据学校的改革发展举措、工作目标和工作重点，研究和制定宣传工作计划，并组织实施。
2、定期研究学校对外宣传工作，提出对外宣传的思路和基本目标，下达对外宣传任务。
3、收集、处理、发布、存储新闻信息和思想动态，积极拓展广大师生进言献策的渠道，为学校领导科学决策、民主决策和指导工作提供服务。
4、组织、管理对突发、敏感事件的宣传报道和舆论引导工作。
5、开展宣传工作经验交流，组织宣传报道员培训，重视从师生中发现和培养宣传人才。
6、定期总结学校宣传工作，对各部门以及个人配合学校宣传工作所做的各方面工作，如提供信息、反映动态、组织活动、接待采访和参观等，给予奖励和表彰。
7、加强调查研究，不断提高宣传工作质量。
8、每班每周向学校投稿1篇及以上，每学期在省或地市级刊物上发表作品1篇以上。教师每学期撰写论文或教学心得至少1篇。
三、队伍建设
进一步加强学校宣传队伍建设，健全和完善学校宣传工作的立体网络，主要内容是：
1、成立学校宣传工作领导小组。由常务副校长任组长，团委负责人任副组长，团委、学生会宣传委员等为成员，负责全校宣传工作的领导、组织和协调。
2、明确职责。主要职责是：负责提出全校宣传工作的思路和办法，拟订年度宣传内容、宣传形式和对外宣传计划，策划并组织实施宣传报道和思想教育活动，按要求督办抓落实。
3、加强师生通讯员队伍建设。通讯员队伍是学校宣传工作的重要力量，团委及学生会宣传委员、写作爱好者组成学校通讯员队伍，应对其工作提供必要的条件和支持。学校对业绩突出的宣传员给予表彰和奖励。同时，专门成立对外宣传报道组，重点培养，提高上稿率。
通讯员主要职责是：积极宣传报道学习贯彻党和国家文件精神的收获，以及教学、管理、学生活动等各项工作成果，积极宣传师生员工先进事迹，积极撰写稿件，供校内各媒体选用；根据有关规定及时、定期、定量向校内各媒体传送新闻信息及思想动态；负责宣传资料和动态信息的收集、整理和存档；负责接待和组织校内外媒体的采访活动。
4、加强学生记者队伍建设。要加强校报、校广播站、校园网等校园媒体学生记者队伍培养、建设和管理，及时招收、调整和充实新生力量，构建一支相对稳定、充满活力的学生记者队伍；以新闻采编与制作等专业为依托，加强学生记者实践基地建设，为学生记者提供更多业务学习培训机会，提高学生记者业务能力和创新能力；建立长效激励机制，对业绩突出的学生记者给予表彰和奖励。
学生记者的主要职责是：坚持正确的舆论导向，积极主动地开展新闻采访策划活动，及时追踪和报道学校热点新闻，及时提供新闻素材、新闻稿件和新闻照片，反映学生的思想动态，传播校园资讯，弘扬和发展校园文化。
四、阵地建设
进一步加强学校宣传阵地建设，加强校园媒体间的资源整合、交流合作、优势互补、互通信息，发挥校园媒体作为校园信息传递者、校园舆论引导者、校园文化构建者、校园风气营造者、校园形象塑造者、校园历史记录者等多方面的重要作用，加大对内对外宣传力度，提高宣传报道质量。
1、加强校报工作。《理工学报》是校园内占一定地位的媒体。是一种时效性强、具有“短、平、快”特点的校报，使之能够及时反映学校的动态信息，增强对外宣传效果。要切实加强校报内部工作制度和工作机制建设，加强校报队伍建设，提高校报工作的专业化水平；推进校报的网络化、信息化建设，增强校报“办报育人”功能，发挥校报学生记者团作为校报稿件来源辅助力量的重要作用。
2、加强校广播站工作。校广播站是学校唯一的有声媒体，是学校舆论宣传的重要阵地。要进一步提高广播站建设标准，逐步优化办公环境，更新办公设备，改善工作条件，提高校园广播宣传质量；加强广播站内部工作制度和工作机制建设，加强广播站队伍建设，提高广播站工作的专业化水平；强化创新意识和品牌意识，打造一批高质量的广播精品栏目，做大做强做优广播新闻节目，让校园广播吸引更多听众，更好地发挥校广播站的舆论引导作用。
3、加强学校网站建设。学校网站是学校对内对外宣传的窗口，是全校师生了解学校重大活动及日常教学、管理、学生工作等信息的主要渠道。要进一步规范校网站新闻发布管理，确保网站新闻的权威性、时效性；进一步增强校网站新闻的吸引力和影响力，提升校园新闻的水平和质量。新闻稿件上网要严格实行把关制度，由专人负责网络设施的维护和全校新闻信息的收集、整理、制作及编发工作。要加强校网站的建设和管理，进一步规范网络新闻的审核和管理，做到专人审看，确保及时更新。
4、加强宣传橱窗等其他形式阵地建设。宣传橱窗等宣传形式是展现学校改革发展以及师生员工工作、学习、生活情况的窗口，是学校精神文明建设和人文环境的直观体现。要进一步强化学校宣传橱窗的统一规划、统一建设、统一分配使用，并由专人负责宣传橱窗的具体管理、维护、更换等工作，做到内容严格把关、定期更换（一般一个季度更换一次），遇有重大节日、重要活动需及时更换制作专栏。要进一步加强校园标语、条幅（横幅、竖幅、）及宣传广告的审批管理，充分发挥班级墙报板报、宣传展板等宣传形式图文并茂、实用方便、普及度高的特点，着力营造良好的宣传氛围。切实提高校园刊物质量，形成合力，共同开展正面的思想引导。
5、加强新媒体环境下的宣传工作。当前，新媒体网络步入校园，在师生日常生活中发挥着越来越重要的作用，成为学校宣传的重要工具。新媒体具有传播速度快、信息容量大、覆盖面广及交互性强等优势，学校QQ群、教务学工班级QQ群、微信群、公众号等一系列网络应用深受师生青睐，因此，要积极探索把握新媒体的特点和规律，主动应对，争取宣传和思想教育的主动权，提升在新媒体环境下做好思想引导和宣传工作的能力。
6、重视班级文化、寝室文化建设，营造身边宣传环境。
五、宣传内容
1、贯彻落实学校中心工作，特别是学校教学科研、管理服务等方面的重要成就和典型经验的宣传报道。
2、学校重要活动、重要任务、重要事件、重要会议、领导人活动等主要信息的宣传报道。
3、学校校园文化建设与活动方面的宣传报道。
4、学校师生员工中的先进典型和感人事迹、师生关注的热点、焦点问题的宣传报道。
5、学校内突发的公共事件、灾害及处置情况的宣传报道。
6、对新闻媒体有关报道的回应和澄清。
7、限于供校领导参阅的思想动态及与办学有关的建议意见。
8、需要宣传报道的其他事项。
六、工作程序
1、规范宣传报道程序。全体师生的宣传稿件统一交团委，再由团委分类报送或刊发。
2、规范宣传报道审核程序。新闻稿件如需征求有关领导意见的，报送有关领导审阅；稿件内容涉及到师生员工个人的，应经本人同意。有关领导对稿件进行把关，决定采用与否，并对稿件进行编辑和修改。新闻稿件报送应一事一报，一般用电子邮件报送，也可以通过书面方式报送。
3、规范对外宣传工作程序。学校重大对外宣传稿件应报送校领导审阅后方可对外投稿。
七、奖励办法
新闻宣传实行量化考核评比办法、对外宣传报道发表后另给奖励、校内报刊、网站、广播站等稿酬的支付，如一稿多用，只付一次稿费。
1、学生校内每录用一篇稿件，支付稿费2—5元；
2、学生在省级刊物发表作品，每篇奖励30元；地市级刊物发表作品，每篇奖励20元；县级刊物发表作品，每篇奖励10元；指导老师另给50％的奖励。
3、对每学期投稿6篇及以上的同学，授予最佳通讯员称号，并给以物质奖励；对每学期投稿10篇及以上，并在省、地市级发表1篇以上作品的同学，授予优秀记者称号，并给以物质奖励。同时作为评选三好学生，优秀学生干部的优先条件。
4、对完成基本任务成绩优异的班级前3名，授予“宣传报道先进班级”荣誉称号，同时对班主任奖励100元。
5、教师在省、地级刊物发表作品，每篇给以100—500元奖励。
一、指导思想
学校宣传工作要牢牢把握团结、稳定、鼓劲，正面教育、正面引导的方针，充分体现贴近实际、贴近生活、贴近师生的特点，坚持正确的思想动员和舆论导向，遵循客观、准确、及时、实事求是的原则，运用多种宣传教育形式，为学校改革、发展、稳定创造良好的思想基础和人文环境。
二、目标任务
学校宣传工作实行统一领导，团委归口管理，相关部门具体实施。主要目标任务是：
1、根据学校的改革发展举措、工作目标和工作重点，研究和制定宣传工作计划，并组织实施。
2、定期研究学校对外宣传工作，提出对外宣传的思路和基本目标，下达对外宣传任务。
3、收集、处理、发布、存储新闻信息和思想动态，积极拓展广大师生进言献策的渠道，为学校领导科学决策、民主决策和指导工作提供服务。
4、组织、管理对突发、敏感事件的宣传报道和舆论引导工作。
5、开展宣传工作经验交流，组织宣传报道员培训，重视从师生中发现和培养宣传人才。
6、定期总结学校宣传工作，对各部门以及个人配合学校宣传工作所做的各方面工作，如提供信息、反映动态、组织活动、接待采访和参观等，给予奖励和表彰。
7、加强调查研究，不断提高宣传工作质量。
8、每班每周向学校投稿1篇及以上，每学期在省或地市级刊物上发表作品1篇以上。教师每学期撰写论文或教学心得至少1篇。
三、队伍建设
进一步加强学校宣传队伍建设，健全和完善学校宣传工作的立体网络，主要内容是：
1、成立学校宣传工作领导小组。由常务副校长任组长，团委负责人任副组长，团委、学生会宣传委员等为成员，负责全校宣传工作的领导、组织和协调。
2、明确职责。主要职责是：负责提出全校宣传工作的思路和办法，拟订年度宣传内容、宣传形式和对外宣传计划，策划并组织实施宣传报道和思想教育活动，按要求督办抓落实。
3、加强师生通讯员队伍建设。通讯员队伍是学校宣传工作的重要力量，团委及学生会宣传委员、写作爱好者组成学校通讯员队伍，应对其工作提供必要的条件和支持。学校对业绩突出的宣传员给予表彰和奖励。同时，专门成立对外宣传报道组，重点培养，提高上稿率。
通讯员主要职责是：积极宣传报道学习贯彻党和国家文件精神的收获，以及教学、管理、学生活动等各项工作成果，积极宣传师生员工先进事迹，积极撰写稿件，供校内各媒体选用；根据有关规定及时、定期、定量向校内各媒体传送新闻信息及思想动态；负责宣传资料和动态信息的收集、整理和存档；负责接待和组织校内外媒体的采访活动。
4、加强学生记者队伍建设。要加强校报、校广播站、校园网等校园媒体学生记者队伍培养、建设和管理，及时招收、调整和充实新生力量，构建一支相对稳定、充满活力的学生记者队伍；以新闻采编与制作等专业为依托，加强学生记者实践基地建设，为学生记者提供更多业务学习培训机会，提高学生记者业务能力和创新能力；建立长效激励机制，对业绩突出的学生记者给予表彰和奖励。
学生记者的主要职责是：坚持正确的舆论导向，积极主动地开展新闻采访策划活动，及时追踪和报道学校热点新闻，及时提供新闻素材、新闻稿件和新闻照片，反映学生的思想动态，传播校园资讯，弘扬和发展校园文化。
四、阵地建设
进一步加强学校宣传阵地建设，加强校园媒体间的资源整合、交流合作、优势互补、互通信息，发挥校园媒体作为校园信息传递者、校园舆论引导者、校园文化构建者、校园风气营造者、校园形象塑造者、校园历史记录者等多方面的重要作用，加大对内对外宣传力度，提高宣传报道质量。
1、加强校报工作。《理工学报》是校园内占一定地位的媒体。是一种时效性强、具有“短、平、快”特点的校报，使之能够及时反映学校的动态信息，增强对外宣传效果。要切实加强校报内部工作制度和工作机制建设，加强校报队伍建设，提高校报工作的专业化水平；推进校报的网络化、信息化建设，增强校报“办报育人”功能，发挥校报学生记者团作为校报稿件来源辅助力量的重要作用。
2、加强校广播站工作。校广播站是学校唯一的有声媒体，是学校舆论宣传的重要阵地。要进一步提高广播站建设标准，逐步优化办公环境，更新办公设备，改善工作条件，提高校园广播宣传质量；加强广播站内部工作制度和工作机制建设，加强广播站队伍建设，提高广播站工作的专业化水平；强化创新意识和品牌意识，打造一批高质量的广播精品栏目，做大做强做优广播新闻节目，让校园广播吸引更多听众，更好地发挥校广播站的舆论引导作用。
3、加强学校网站建设。学校网站是学校对内对外宣传的窗口，是全校师生了解学校重大活动及日常教学、管理、学生工作等信息的主要渠道。要进一步规范校网站新闻发布管理，确保网站新闻的权威性、时效性；进一步增强校网站新闻的吸引力和影响力，提升校园新闻的水平和质量。新闻稿件上网要严格实行把关制度，由专人负责网络设施的维护和全校新闻信息的收集、整理、制作及编发工作。要加强校网站的建设和管理，进一步规范网络新闻的审核和管理，做到专人审看，确保及时更新。
4、加强宣传橱窗等其他形式阵地建设。宣传橱窗等宣传形式是展现学校改革发展以及师生员工工作、学习、生活情况的窗口，是学校精神文明建设和人文环境的直观体现。要进一步强化学校宣传橱窗的统一规划、统一建设、统一分配使用，并由专人负责宣传橱窗的具体管理、维护、更换等工作，做到内容严格把关、定期更换（一般一个季度更换一次），遇有重大节日、重要活动需及时更换制作专栏。要进一步加强校园标语、条幅（横幅、竖幅、）及宣传广告的审批管理，充分发挥班级墙报板报、宣传展板等宣传形式图文并茂、实用方便、普及度高的特点，着力营造良好的宣传氛围。切实提高校园刊物质量，形成合力，共同开展正面的思想引导。
5、加强新媒体环境下的宣传工作。当前，新媒体网络步入校园，在师生日常生活中发挥着越来越重要的作用，成为学校宣传的重要工具。新媒体具有传播速度快、信息容量大、覆盖面广及交互性强等优势，学校QQ群、教务学工班级QQ群、微信群、公众号等一系列网络应用深受师生青睐，因此，要积极探索把握新媒体的特点和规律，主动应对，争取宣传和思想教育的主动权，提升在新媒体环境下做好思想引导和宣传工作的能力。
6、重视班级文化、寝室文化建设，营造身边宣传环境。
五、宣传内容
1、贯彻落实学校中心工作，特别是学校教学科研、管理服务等方面的重要成就和典型经验的宣传报道。
2、学校重要活动、重要任务、重要事件、重要会议、领导人活动等主要信息的宣传报道。
3、学校校园文化建设与活动方面的宣传报道。
4、学校师生员工中的先进典型和感人事迹、师生关注的热点、焦点问题的宣传报道。
5、学校内突发的公共事件、灾害及处置情况的宣传报道。
6、对新闻媒体有关报道的回应和澄清。
7、限于供校领导参阅的思想动态及与办学有关的建议意见。
8、需要宣传报道的其他事项。
六、工作程序
1、规范宣传报道程序。全体师生的宣传稿件统一交团委，再由团委分类报送或刊发。
2、规范宣传报道审核程序。新闻稿件如需征求有关领导意见的，报送有关领导审阅；稿件内容涉及到师生员工个人的，应经本人同意。有关领导对稿件进行把关，决定采用与否，并对稿件进行编辑和修改。新闻稿件报送应一事一报，一般用电子邮件报送，也可以通过书面方式报送。
3、规范对外宣传工作程序。学校重大对外宣传稿件应报送校领导审阅后方可对外投稿。
七、奖励办法
新闻宣传实行量化考核评比办法、对外宣传报道发表后另给奖励、校内报刊、网站、广播站等稿酬的支付，如一稿多用，只付一次稿费。
1、学生校内每录用一篇稿件，支付稿费2—5元；
2、学生在省级刊物发表作品，每篇奖励30元；地市级刊物发表作品，每篇奖励20元；县级刊物发表作品，每篇奖励10元；指导老师另给50％的奖励。
3、对每学期投稿6篇及以上的同学，授予最佳通讯员称号，并给以物质奖励；对每学期投稿10篇及以上，并在省、地市级发表1篇以上作品的同学，授予优秀记者称号，并给以物质奖励。同时作为评选三好学生，优秀学生干部的优先条件。
4、对完成基本任务成绩优异的班级前3名，授予“宣传报道先进班级”荣誉称号，同时对班主任奖励100元。
5、教师在省、地级刊物发表作品，每篇给以100—500元奖励。
赣州理工职业技术学校
2017年3月6日
2017年3月6日
赣公网安备17003185号
